1º. Visualización del cuento en el ordenadr en dos ocasiones.
2º. Comprensión del cuento: en la asamblea se han realizado preguntas referente al cuento tales como: ¿dónde vivía?, ¿qué le gustaba al emperador?, ¿cómo era su traje nuevo?,¿qué le ocurrió un día...?.
3º. De forma individual cada niñ@ ha coloreado una viñeta del cuento trabajado.
4º. Por último se han expuestos los trabajos realizados.
Destacar que ha sido una actividad bonita y los alumn@s han disfrutado con ella.
Trabajo "El traje nuevo del Emperador" ,con los alumnos de primaria de la Granada de Riotinto.
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